Persoonsvorming of subjectificatie? Een poging tot verdere verheldering

Please use this identifier to cite or link to this item: http://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/14959

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Biesta, G	-
dc.date.accessioned	2017-07-26T12:31:22Z	-
dc.date.available	2017-07-02	-
dc.date.available	2017-07-26T12:31:22Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.citation	Narthex, 17(2): pp. 5 - 10, (2017)	en_US
dc.identifier.issn	1569-3015	-
dc.identifier.uri	http://bura.brunel.ac.uk/handle/2438/14959	-
dc.description.abstract	In een blog uit 2015 en een aantal tweets die daaraan voorafgingen, stelt Hester IJsseling de belangrijke vraag hoe het zit met de dimensie van persoonsvorming in mijn werk. Ze geeft aan dat ik de invulling van de termen kwalificatie en socialisatie behoorlijk open laat. Terwijl ik daarnaast wel duidelijk beschrijf hoe ik de term subjectivering of persoonsvorming ingevuld zou willen zien. Ik wil het punt dat ze daarmee maakt graag onderstrepen en nog een paar kleine details toevoegen.	en_US
dc.format.extent	5 - 10	-
dc.language.iso	other	en_US
dc.publisher	Association of Teachers of Life Consciousness and Religion	en_US
dc.title	Persoonsvorming of subjectificatie? Een poging tot verdere verheldering	en_US
dc.type	Article	en_US
dc.relation.isPartOf	Narthex	-
pubs.issue	2	-
pubs.publication-status	Published	-
pubs.volume	17	-
Appears in Collections:	Dept of Education Research Papers

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
FullText.docx		29.69 kB	Unknown	View/Open